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如何投放有效的区域活动材料——我园教研系列活动之一

2015-12-28 由 陈老师 编辑 阅读:1749次

幼儿园区域活动突破了传统教育中幼儿处于被动静止的局面,不是教师把知识灌输给孩子,而是教师通过设计,提供可供幼儿操作的环境和各种材料,让幼儿在和环境及材料的互动中中获得各方面能力的发展和提高,充分体现幼儿的主动性和实践性。区域活动在幼儿园也深受孩子们的喜爱,区域活动的价值和功能日益凸显。

本学期,我园以教研的方式,组织全园教师探讨“如何有效的开展区域活动”,对老师的实际操作具有现实的指导意义。开学初,我们将重点放在了区域材料的制作和投放中,多次组织教师进行全园性的观摩和交流,并利用业务学习和教研活动进行研讨,让区域活动能真正成为孩子们游戏和学习的乐园。

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